为进一步推进本科教学合格评建工作落实落细，4月6日学校组织召开了本科教学合格评建专题研讨会。董事长王开田、党委书记耿乃国、校长孙玉红、学校领导班子成员和部分评建工作中层干部参加会议。教学副校长袁德成作专题报告，从现阶段评建工作进展与成果、面向合格评估观测点任务分解、自评报告的撰写、下一步工作思路与建议四个方面进行详细的介绍和解读。
袁校长从“课内”和“课外”两个层面对现阶段评建工作进展与成果进行了阶段性的总结。“课外”层面，构建了“六大育人体系”、深化校企合作、凝练办学特色，完善师资队伍建设、加大教学投入完善教学设施、加强学生服务与管理、自评报告初稿等。“课内”层面，修订了2019版专业人才培养方案、新设计课程教学大纲、实施课堂基本规范、构建质量保障系统、教师教学能力培训、加大教学改革建设。袁校长表示，虽然评建工作取得了一定的成果与成效，但面临的形势依旧严峻，任务艰巨，必须整装部署再出发。
关于面向合格评估观测点任务分解，袁校长结合学校评建工作实际，从合格评估40个观测点的基本要求出发，深入分析了每个观测点达到合格标准必须遵从的底层逻辑，强调下一阶段要牢记规则性、整体性、因果性、自主性等四项基本工作要求，以实现评建工作共同的目标：学校收获高标准顺利通过合格评估、开启审核评估新阶段，教职工收获更好的育人视野新境界和职业能力新高度，学生收获更好的德智体美劳全面发展。
报告结束后，学校领导班子成员针对40个观测点所涉及的评建工作任务和工作思路开展了细致深入的交流和讨论。董事长王开田强调要尽快完善评建工作组织架构，加强评建工作跟踪考核，重视规章制度建设，工作中跟紧国家政策导向，做到与时俱进。党委书记耿乃国提出，要对合格评估有着势在必得的信心，从40个观测点出发，全力以赴，相信学校上下团结一致，一定能够高标准顺利通过合格评估。孙玉红校长强调，此次会议不仅是一次评建工作的阶段性总结会议、动员会议，也是一次重要合格评建培训会议，近期还将组织更大规模的培训与动员，进一步完善考核机制，要做到对标对表，全面推进合格评建工作，全力打赢迎评促建这场攻坚战。
